E学优为你解析高考数学
何为“吞并中考数学”？就是你 后的水平在中考中需要充份的发挥出来。要务是提升自己现有的水平。我建议同学们只想利用 、二轮学好的机会，夯实基础，做在基本面上没大的漏洞，这才是提升水平的有效地方法。
第二是提高能力，培育自己的数学思想。数学思想是人们自学数学的一个指导和理论基础。如何才能把握住数学思想，在目前阶段，同学们可以在 轮学好的基础上，认真总结一下方程的思想、函数的思想、分类辩论的思想、数形融合思想，在解题中都是怎么用于的，其中可以用历年的高考题中一些典型题目，把它总结出来。比如方程思想，哪一年录了哪个题，你下面如果能所列五六个题，并且写出一点小结，坚信你在这个思想方法运用上就不会比原本行进一大步。
第三是必要注目技巧和非智力因素。同学们在平时的考试和测验中，成绩大都有起有叱，要有准确的心态去分析这些平缓。
在平时强化针对性训练，竖立信心。 下面我将同学们常问的一些涉及问题和我的观点发布如下： 问题1：我的基础还可以，放学老师谈的也都能听懂，但是一到自己做题就做到不出来了，拜托分析一下原因。 问：数学这个东西是靠着逻辑睡觉的，是靠着逻辑演译向前前进和发展的。当一个老师把你抱到了逻辑的起点上，告诉他你这个逻辑关系是怎样的，比如说吃饱了就应当去找饭不吃，大雨了就应当去找伞来打，告诉他你了这个逻辑规则，你自己认同不会按照逻辑的顺序往前跑完，这就叫为什么放学听不懂。
为什么课下自己会做到了呢？是因为课下你去找将近逻辑的起点，就像一个运动员机有一身本领，跑得飞快，没寻找起点，没到起点作好严肃的打算，结果人家一严令，你没有反应。有两种自学的模式，一种是靠效仿，老师给我逆一个数，出有两道类似于的练习题，照老师的模子用笔下来，结果做到对了，好象我学会了，这就是效仿的方式来学数学，这种方式在小学是主要手段，在初中，这种手段还占到着百分之六七十的分量，但是到了高中就敢了，靠仿效能获得的分数也就是五六十分，其他的分数都要靠你的解读。所谓解读就是听得了老师的一段介绍，看了老师的一个解题过程，你要把他萃取、升华成理性认识，在你的头脑中，应当遗下老师介绍的这一段科学知识和答案的这一道题，他所反映出来的规律性的东西。
当你遇上新问题、新的试题的时候，你应当拿着这个规律去面临它，这样的话，你就可以把老师介绍的东西很大自然地、流畅地用在你的解题里，这就是所谓通过解读，通过证悟来自学数学。那么高中数学百分之六七十的成分是要靠着这种方式展开自学的。我教教过的学生里头也有这样的，学数学的方式来逗留在初中的仿效和用笔红模子的阶段，他本人并不笨，脑子也很聪慧，就是因为自学方法失当，还是逗留在仿效的阶段，而且习惯于不时地流露出仿效的痕迹，在这样的阶段，高一低二学新课，成绩还不俗，也可以录到九十多分，高三的开始，成绩也不俗，随着时间的流逝，综合题大量的下来，成绩就渐渐下来，自己做题也变得很乏味，建议改改你的自学和思维方式，有可能有效地。
问题2：我有时候看基础知识的时候定义都没问题，但是一做题的时候，就转不过来了，乏的时间较为多，怎么办？ 问：那你就想到定理、定义、公式都是怎么用于，除了腹下它们之外，关键是要把握住这些数学的定义、定理、公式、法则，在解题中是如何运用的，建议你只想从课本抵达，如何利用刚才谈的这个定理或者定义去解题的，把它再行搞清楚，必要的时候自己做做笔记，问问自己，这个定义是怎么用于的，在这个定理里怎么用的，你自己在旁边录上一两句话。若是一句话也写出不出来，似乎以后你还会用。
问题3：直说我们应当怎样处置一些非常规的题目？ 问：所谓非常规的题目，这个东西因人而异，我没有见过这个题，我习了高中三年就没有见过这样的东西，于是对来我谈就实在这个是不是不常规，就越出有了我的范围。首先，大家应当告诉，建构新的情景，在试题中，在命题过程中，反映一个改革和创意的意识，这是目前中考改革要坚决的一个方向。因此，今年在低考试题中，认同还不会有一个情景较为新的，98%以上的试题根本没见过的东西。因此， ，我们在心理上要做事下来，不要邂逅这个东西就惧怕。
第二，遇到新的情景，你要普遍地产生误解，运用误解思维方式，把它和你过去习过的旧东西和你熟知的东西对比一起，然后对于整个的试卷再行做到一个化整为零的工作，如果这个试题从整体上看它十分精致，但是它的某一个局部很有可能是陈旧的，是你见过的，这样的话化整为零，把它分开一个一个的部件，这里很多的部件你都熟知，和你过去习过的东西都挂勾，把它误解一起，这样精致的东西很更容易就被你攻陷了。 问题4：数学卷第二卷所用的时间、比例应当是多少？答案题如何决定时间才能已完成整张卷子呢？ 问：作为一个试题，你不应当过于着意于时间的分配。比如我说道自由选择填空题应当50分钟做完，你心里录着这个帐到考场上如果你50分钟没有做完，那怎么办？那认同是心慌、冒汗、心里惧怕，这终究对于你充分发挥水平有利。
只不过作为一个试题，你经过这么多次考试了，他有一个基本规律在里面，比如对于高层次的学生，数学能考到135以上的这样的孩子，我们察觉自由选择填空题他们一般在40分钟，他约必须60分钟，只不过这都是长时间的，按照个人能力来看这都是长时间的。所以我不理解发问的同学你的实际水平，如果你的水平感叹135分以上的，那么你注目这个问题是合理的，也是应当的。如果你是水平中等，或者以下的学生，我建议你不要注目哪一部分用多少时间，你就顺着题号权利的大自然的往下做，做对了就做到下一个，下一个三五分钟会那就再行拿起，再行做到下一个，如果这样连贯做到下去，打铃你该交卷就交卷，十分大自然，不必想要这些东西。
问题5：直说数学答案题若对题目有两种有所不同的解读，该怎么办？我是两种都写出上，还是写出一种都可以，如果两种都写出上，不会加分吗？ 问：平时咱们所看到的街面上买的这些复习资料里面，甚至于还包括我们有一些省、市、区县出有的模拟题里面，个别时候不会经常出现由于错词或者是其它的原因，使得大家对这个题的意思有有所不同的解读。但是在高考题里面，由于是十分严苛的、十分坦率、严肃的情况下，经过专家们反复推敲，起稿而构成这样一套中考试卷，理念来中考试卷没经常出现用词不当，用词不合理而导致试题对题意有有所不同解读，会经常出现这种情况。如果你有有所不同解读在考场上经常出现了应当多从自己这个方面找找原因，是不是哪个定理、定义我忘记误解了，或者哪个出有问题，你定案一下，按照一个意思做答，如果按两个意思做答，按常规判卷原则是以前一个不尽相同评分。
问题6：现在中考数学题讲究的是通性通法， 后是不是应当强化这方面的训练，再行突破一些难题？ 问：目前的中考是显然通性通法，但是中等题和难题反映的不几乎一样，比如说中等题，在反映通性通法方面就较为曝露，较为必要。在综合性题目里面，这个通性通法的用于就较为灵活性，必需剥掉几层皮之后才能看见。鉴于这种情况，针对有所不同层次的同学们，你们对通信通法可以做到这样有所不同层次的执着，比如我市中考数学分数期望值在一百到一百一十几分之间的这样一个档次的，你就要尤其侧重通性通法在同等题里面的应用于，要确保在中等题里面运用通性通法做万无一失。
如果做到得再行好一点，你这个分数的期望值几乎可以做的。在难题里运用通性通法，这个外壳剥不开，个别看不透问题不过于大。
如果你期望值是一百二十分以上，甚至超过一百四十几分，坚信你在自由选择填空和中等题方面是有基础和做到的，你们攻下的要点就是通性通法在综合题中间怎么用于，怎么穿破这个迷魂阵，需要剥出里面的内涵，把通性通法用上，这是大家要攻下的，当然这个堡垒比前一个要艰难一些。 问题7：如果我做到前面的小题遇到困难，很不如意，那我在考场上应当怎样展开调整呢？ 问：大家现在要留意，目前的高考试题不是按照由易到难的次序排序的，它是多题未尽，恣意有关口，比如说做到 题白给分，一下子就出来了，做第五题卡住了，这很有可能。人们都指出22题是 无以的一道题，有的同学指出我看都不看，我这水平做不了，只不过22题的 回答是红给分的，是个人都会的，为什么要退出呢？所以大家要留意，目前的中考试卷是多题未尽，就像地雷阵似的，恣意有地雷，但是恣意有坦荡的路，所以我们要有适当的办法来对付。
什么办法呢？ ，心态上要留意，只要你的中考数学我期望值不是一百四十五分，那么你遇上一个题会，这十分长时间，如果你数学的期望值是在一百分的话，那么你遇上40%个难题，那都是十分长时间的事情。所以从心态上大家不要惧怕，遇上难题是长时间的，因为我录没法一百五十分嘛。
第二，遇上难题怎么办？方位能力在中等方位的同学们，建议你们这样做到。遇上这个艰难，你略为愣一下神，静下心来再行想一想，如果继续还想要不出来，跳过去做到下一道，没准下一道很漂亮地做到出来了，当你遇上下一个难题的时候，想到方位，如果方位依然还靠前的话，你还可以之后往下做到。当你艰难再次发生到三分之二的试卷上了，你回过头来想到 个难题，由于你离开了那个境界近了，心情也安静了，你去看它，没准脑溢血一个启发，艰难就解决问题了。
所以总结一起这么几条， 是心情祥和，不要惧怕，这是长时间现象，你哪能道道都会啊？第二，遇到困难，一时间解决不了继续跳下去。之后往下走，下面还有很多你不会的，这就不够了。 问题8：在做到立体几何的时候，如果做到不来 小问，我是不是可以必要跳跃到第二小问？并且把 小问拒绝查证的命题必要作为第二小问的条件呢？ 问：这是可以的，这几回答是独立国家评分， 回答对了给你分， 回答没有做到了，第二回答的时候 回答的结论也用了，再不给你分，而且这是长时间的、科学的答题方法，不要因为 问会，第二回答就退出，那就不应当了。
问题9：如何才能培育自己的数学思想呢？因为这些一来我学数学也能培育思维，不利于其它科的数学自学。 问：你的点子很好，数学思想是人们自学数学它的一个指导和理论基础。如何才能把握住数学思想，首先在自学新课的时候，在科学知识的产生、发展的过程中，所蕴藏的那些最重要的思想要把它把握住，在自己的解题实践中也要常常做做总结，总结规律，萃取思想，经过这样一段长时间的大力的希望，我们才有可能把数学的思想确实的掌控到自己的手中，变为你自学数学，变为你解题一个指导。
在目前阶段，你可以认真总结一下方程的思想方法，跟函数的思想方法，以及分类辩论的思想方法，数形融合思想方法在解题中，在中考中都是怎么用于的，其中可以用历年的高考题中一些典型题目，把它总结出来。比如方程思想，哪一年录了哪个题，你下面如果能所列五六个题，并且写出一点小结，坚信你在这个思想方法运用上就不会比原本行进一大步，这几天做做这个工作不会有益处。 问题10：我的特点是答题比较慢，但是准确率较为低，可是每次答到 后一两题就没时间了，虽然得的分数不是很低，但是每次差不多，而且压轴题又得到磨练，应当怎么办？ 问：如果你各科的成绩都很好，我实在如果是这样的话，你还必须把 后一道题多少也要夺下一半来。为此，可以强化点速度方面的锻炼，原则是不受损你的准确率，如果准确率失去了，速度快了，实质上没什么效果。
问题11：老师我平时做题的时候，找到我做到的时间较为宽，特别是在证明题，正是要证到很久，我找到我的同学他们迅速获得结果我不告诉这是怎么返事实，直说老师是不是好的提升的技巧。 那么你书写的又快，这样你做题的时间认同比别人花上的时间就宽一些。
这里面是不是还有比如基础知识过于娴熟，有的时候回头了一些弯路，有可能也有关系。 问题12：直说老师怎么才能提升选择题的解题速度？ 问：提升选择题的解题速度，你考虑到用于一些简捷办法，但是你要告诉这些办法必须长时间训练才能掌控，不是一时间给你一个办法，你就可以适应环境所有的题。因此我建议你可以用选择题来试一试，比如四个选项中首先出局不合理的，不应当中选的所谓淘汰法，也可以试一试数形融合的方法，如果哪个方法中举的有所所学，确实做到，在考场上你可以用于。
如果哪个方法你做到一起还是没做到，我建议你在考场的时候还是稳扎稳打，用你传统的习惯的特长的方法，关键是要做到对。 问题13：每次我答卷子的时候，去检查之后找到我把原本题目改为了以后，答案就拢了，这种现象应当怎样防止？ 问：把对的答案改错了，这个就过于失望了。那么这个情况我估算经常出现也是无意间的，因为你不有可能把所有做到过的题都改为一遍，认同是你在做到的过程当中对某一个题目产生猜测，回过头来再行去坎，一坎就忠诚了过去的猜测，结果就改为了。
遇到这种情形，我建议你再行大位下来，不要生气，我们做到数学题有的时候 感觉是十分最重要的，如果你能顺着 感觉做到下去，估算在基本思路上，在基本原理上会有过于大的偏差，如果这个有过于大的偏差，很有可能那就是说你对数学一知半解，糊里糊涂，一般的如果对数学更为解读，不是糊里糊涂的学生的话，那么你凭着 感觉这个题只要能做到下去，估算大方向会经常出现大问题。至于说道运算上经常出现的错误，检查的时候要细心。 问题14：老师，关于填空、自由选择这样小题我现在应当怎样打算？而对于函数数列解析不等式等主体科学知识，哪部分是现在我应当重点做到的，应当怎样来学好？ 问：现在关于自由选择和填空题，一般的决定是这样，因为我不理解你的自学状况，你的数学水平，所以我不能泛泛的说道。对于一般同学来讲，你可以每天，所指的是中等以下，中等或中等以下的同学，每天都做到一个自由选择和填空题的训练，做到一次，如果程度较好的同学你可以两天做到一次自由选择和填空题的训练，这个就是所谓常常热身。
另外在热身中，谋求解题的成功率和提升解题速度。至于说道答案题中的归属于主体内容的那些大的答案题，应当怎么学好，首先应当逃跑答案题的前三个中等题，一般的考试里面，我们拒绝试题中等题基本上不丢分，或者丢分不多达5分，想到你否超过了这个拒绝，我们为什么明确提出这个拒绝，因为答案题的前三个题，录什么有章可循，题目的可玩性比 无以的自由选择和填空题都要更容易，而且它是凭步骤给分，所以应当说道分数是比较更为更容易，是我们分数的基础。
至于说道 后两道难题，你可以把你做到过的归属于这个范畴内的题目展开归类和总结，想到这类题的一般解题规律，你在解这类题中的得与失，这样订正也就充足了。 问题15：老师，我考试的时候总是马虎，经常出现很多犯规，做题的速度比较慢，我应当怎么办？ 问：这个一个是思想上要推崇，第二个要教导较好的习惯。
马虎这个东西，如果做到每一个题都丢三落四，马马虎虎，实质上这是一个行为习惯问题。主要 思想上要推崇它，第二自己想要一些办法，比如做到一步走想到，或者做到两步走想到，当真想要一些切实可行的办法，办法一旦以定了，通过解题来做到一些检验，对你确认的这些方法做到一些检验。
一旦以定下来，我可以用这个办法或那个办法杜绝这个问题，那就要坚定信心。确实到考场上去的时候不要想要这个事，不要让这个事变为你的精神负担。
问题16：老师，都说道数形融合是答案数学题常用办法，特别是在选择题，直说选择题用数形融合，是不是意味著不必算数，还是意味著所有选择题都要算？ 问：用数形融合办法来答案一些选择题显然可以增加一些计算出来，但是有些题目光靠着数形融合，不特计算出来的话往往得到准确的答案。因此究竟还是远比，是多算数还是少算，那只有明确问题具体分析。 问题17：我基础知识还不是很确切，看中考解释能解决问题这个问题吗？ 问：看中考解释只是理解中考的考试内容、考试拒绝、试卷的构成等等，看这个并无法提升你的应试能力，因此还是要返回基础，返回课本上去。
还是那句话，首先必需要夯实基础。 问题18：中考的时候，人家都说道数学要讲究临场发挥，直说是不是有哪些地方必须留意？比如说应当做到哪些题？再行做到高分的题还是低分的题？ 问：现在离2013年中考还有半年时间，讲考试技巧或许有些早于，但这也是适当的，大家在高三这一年中，不会经历许多场考试，这些考试除了录你的数学知识、数学能力之外，还有一个任务，就是实地考察你的考试技巧。
这一点应当引发大家的推崇。如果你是一个高分段的学生，你的目标低一点，是想要录清华北大这些一些 名牌的大学的话，那你数学的期望值应当是在一百四十分以上，对于这样的同学，那么你就是按照题目的顺序一道一道把它尽早地、缜密地答完，这没什么可考虑到的，因为我的期望值和水平都可以应付这样的办法但是反过来，如果我的能力和数学成绩录到三位数，录到一百分就很不俗了，我的水平早已充分发挥了，这样的同学答题显然必须一些技巧，这个技巧的主要原则就是 ，一定要把自己不会的，有把握的先答上，而且个别的答题过程中，心理有点忐忑不安的话，做完之后还要做到检查工作，也就是说把不会做到的先作好，不管这个题的顺序，不管这一回答在什么地方，哪怕是倒数第二题的 问，也要把它拿下来，所以做题的次序不一定按照题号的次序，而是不会的就夺下，按照这样的原则去的组织。那么这一层做完了，还有时间，就攻打堡垒了，攻打自己会的题了。
会的题，你要留意，也是分成两个集团，一个集团是咱们静下心来，心态祥和没准就不会做到了，只要不紧绷。那么有一些，难道再行给你两个小时，甚至再行给你一天你也未见得做到得出来，对这些难题，我们就要分分类，自己从直觉和感觉抵达，如果实在自己心情耐心，这个题还能夺下，那就去拿它，所以层次在期望需要超过三位数就符合了的同学，你显然更加应当留意答题技巧，原则是把不会的再行做到下来，不一定按照题号的顺序。另外，有的同学答题的时候心情较为紧绷，往往影响你的充分发挥，我忠告大家，不要跟别人比，主要的是跟你自己比，如果我在学校历次模拟考试， 多就考过九十五分，那么这次中考你能录九十六分，就可以喝庆功酒，就可以庆典一番了，因此就可以把心情敲下来，自己跟自己比，心情就越耐心，就越做事，就越更容易充分发挥，就越更容易获得好成绩。尤其是数学，心情如果过于坦诚，过于安静，往往不会经常出现计算出来性错误，本来这道题会，三乘二，你得个五，变为乘法做到了，一下子分都就让，尤其是选择题里，一道题要不然是五分，要不然是零分，如果因为我们的心情过于做事，过于耐心，一下子做错了，本来应当得五分，变为零分了，这是十分失望的，大家告诉，中考如果劣五分，那就是五六千人、六七千人的事，期望大家还是把心情做事下来，这样更佳。
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